Введение детей во внесемейные институты: детские дошкольные учреждения, школу - ответственная задача семьи. Расширяется сеть внешних социальных контактов, тр[ой!]ющих от супругов готовности, знаний и умений взаимодействовать с воспитателями, учителями, медицинскими работниками, руководителями кружков, тренерами, другими родителями и их детьми. Родители учат ребенка принятию социальных норм и правил тех групп, в которые он включается, решению возникающих там проблем взаимодействия со сверстниками, со статусными лицами. При решении задач социализации ребенка одновременно перед родителями встает важная задача - сохранение и развитие уникального своеобразия ребенка, признание его индивидуальности и неповторимости, принятие как сильных, так и слабых сторон его личности.
Приглашаем Вас для поиска баланса в сохранении и развитии уникального своеобразия вашего ребенка и выполнения норм и правил обучающих мест. А также обнаружения себя в новом социальном статусе - с замечанием своих возмущений, раздражений и желаний.
Немного о ведущих:
Галина Бекинг - гештальт терапевт, практикующий семейный и детский психолог, опыт работы в детском центре с детками 2-3 лет в качестве психолога-педагога, мама ученицы 3 класса.
Анна Финк - гештальт терапевт, педагог-психолог высшей категории, опыт работы в Центре развития ребёнка с детьми дошкольного возраста и их родителями с 2005 года, сын пошёл в 7 класс.
Стоимость 1 встречи 2000 руб., 5 встреч вместе 8500 руб.
Группа будет работать по субботам с 11 до 14.
Встречи один раз в две недели.
Первая встреча 22 октября, последующие 5 и 19 ноября, 3 и 17 декабря.

• Сохранить на рабочий стол
• Написать автору
• Отправить на печать
• Поделиться: